"KIM CHỈ NAM" Ôn thi vào 10 dành cho học sinh 2007 Hệ thống đầy đủ kiến thức bám sát cấu trúc đề thi vào 10 môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh Quét 100% các dạng bài tập thường xuất hiện trong đề thi. 5000+ bài kiểm tra, bài tập tự luyện có ĐÁP ÁN và HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIÊT Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2022-2023 sẽ tổ chức vào ngày 7 và 8-6-2022; ngày 9-6-2022, thi các môn chuyên của Trường THPT Chuyên Lý Tự Trọng. Mỗi thí sinh dự thi 3 môn, gồm: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh. Môn Toán, Ngữ văn nhân hệ số 2. Thí sinh thi vào trường chuyên thi 3 Kế hoạch ôn thi tốt nghiệp. 25 học sinh 2.2 Lịch ôn thi TT Môn Ngày Buổi Giờ Giáo viên Địa điểm1 Chính trị 19.9.10 Chiều 4 T.Đạt HTA2 Lý thuyết chuyên môn 17.9.10 Sáng 4 T.Toàn P133 Thực hành chuyên môn 15.9.1016.9.10Sáng hoạch ôn thi tốt nghiệp 02 lớp CQC07 và TQM08 như sau:1. Căn cứ vào tình hình thực tế, trường THPT Ba Bể xây dựng kế hoạch tổ chức kỳ thi chọn HSG cấp trường, hướng tới bồi dưỡng đội tuyển dự thi HSG cấp tỉnh năm học 2019-2020 như sau: I. ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH. 1. Kết quả thi Học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2018-2019 Tiếp theo Thông báo số 01/TB-THPTLTT, ngày 27/4/2022 của trường THPT Lý Tự Trọng về việc thông báo Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2022 - 2023; Trường THPT Lý Tự Trọng trân trọng thông báo bổ sung kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2022 - 2023 như sau: 1. Chỉ tiêu Trên đây là kế hoạch ôn tập học sinh khối 9 chuẩn bị kì thi tuyển vào lớp 10 năm học 2020 -2021 của trường THCS Hùng Vương đề nghị các bộ phận và cá nhân có liên quan căn cứ kế hoạch thực hiện./. Nơi nhận: - Phòng GD7ĐT (b/c); - Hiệu trưởng (b/c); - Web trường; Kế hoạch tổ chức ôn thi vào lớp 10 THPT NH 2018-2019. KẾ HOẠCH Tổ chức bồi dưỡng học sinh lớp 9 thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2018-2019 Thực hiện văn bản số 265/HD-PGD, ngày 26 tháng 9 năm 2018 của Phòng GD&ĐT Tam Dương về việc "Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục cấp THCS năm học 2018-2019"; Căn cứ kế hoạch số 13/KH-THCSTD, ngày 01 tháng e8Pn. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Nâng cao chất lượng kỳ thi TN THPT cho học sinh lớp 12 môn Hóa học Lý thuyết Hệ thống hóa kiến thức theo từng chủ đề với các kiến thức cơ bản của từng bài, từng chương, bám sát chương trình kiến thức kỹ năng của môn học. Bài tập Rèn luyện khả năng nhận dạng, phương pháp giải các dạng bài tập với sự hỗ trợ của môn Toán trong các dạng bài tính định lượng, môn vật lý trong bài tập điện phân……. Thông qua việc củng cố kiến thức, lựa chọn những biện pháp tích cực, phù hợp với từng đối tượng để giúp đỡ học sinh hoàn thành chương trình học tập theo quy định nhằm giúp nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường, nâng cao chất lượng dạy và học, nâng cao tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp và đỗ vào các trường ĐH, CĐ của học sinh khối 12 môn hóa học. III. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG 1. THỜI GIAN ÔN TẬP * Học kì I + Thời lượng Học 01 buổi chiều từ 14h đến 16h15/tuần. + Số tiết 15 buổi x 3 = 45 tiết * Học kì II + Thời lượng Học 01 buổi chiều từ 14h đến 16h15/tuần. + Số tiết 15 buổi x 3 = 45 tiết 2. HÌNH THỨC ÔN TẬP +Tài lệu sử dụng các sách giáo khoa và tuyển tập các đề thi thử TN THPT môn Hóa học. +Hình thức ôn – Xây dựng kế hoạch giảng dạy, soạn giáo án chi tiết, phân phối thời gian và nội dung hợp lý. – Tích cực sử dụng các phương pháp mới, chú trọng rèn kỹ năng làm bài, phân loại các dạng bài, các dạng câu hỏi, các chủ đề ôn tập cho học sinh. – Tăng cường kiểm tra, thi thử, đánh giá, rút kinh nghiệm cho học sinh. – Hướng dẫn tài liệu thích hợp cho học sinh nhằm kích thích khả năng tự học của những học sinh khá giỏi, từng bước nâng cao trình độ cho học sinh. – Phối hợp tốt với các giáo viên trong nhóm chuyên môn xây dựng giáo án, kế hoạch ôn tập. IV. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Nhóm chuyên môn + Phổ biến các công văn hướng dẫn chỉ đạo của Bộ, của Sở đến từng thành viên trong nhóm chuyên môn. + Xây dựng kế hoạch và đề cương ôn tập có kí duyệt của BGH + Thống nhất nội dung mỗi tiết, mỗi buổi, xác định rõ mục đích yêu cầu, chuẩn kiến thức, kỹ năng cần đạt được, chủ yếu nằm trong chương trình. + Dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy, trao đổi, thảo luận các bài dạy + Hoàn thành nội dung chương trình ôn tập theo đúng kế hoạch Giáo viên bộ môn + Xây dựng kế hoạch giảng dạy của cá nhân, giáo án ôn tập theo đúng thời gian, số tiết quy định trên thời khóa biểu và thời gian ôn tập. + Thực hiện đúng kế hoạch, nội dung ôn tập đã được phê duyệt. Nâng cao chất lượng giờ ôn tập và quản lý tốt học sinh trong các giờ dạy của mình. + Giáo viên cần hướng dẫn học sinh cách thức sử dụng sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo một cách hợp lý. Cần hướng dẫn học sinh vận dụng các phương pháp ôn tập phù hợp với từng đối tượng . + Hướng dẫn học sinh tự học, tự ôn tập, tự làm bài thi; với ôn tập theo nhóm và ôn tập chung cả lớp. Mỗi học sinh xây dựng và thực hiện kế hoạch ôn tập có lịch hàng tuần ôn tập, tự ôn tập, tự kiểm tra theo hướng dẫn của giáo viên bộ môn. + Có phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, lớp; chọn kiến thức nâng cao để cho học sinh thi Đại học; học sinh có lực học TB và Yếu yêu cầu kiến thức cơ bản. Đối với những học sinh khá, giỏi cần có thời gian ôn tập linh hoạt, tăng cường tự học có sự hướng dẫn của giáo viên bộ môn. + Kết hợp giữa tự kiểm tra đánh giá của học sinh với kiểm tra, đánh giá trong nhóm học tập và kiểm tra đánh giá chung toàn lớp; chú trọng thu nhận thông tin phản hồi về kết quả ôn tập của học sinh để có điều chỉnh hợp lý, kịp thời. + Phối hợp với GVCN để quản lý, giáo dục học sinh Trên đây là kế hoạch của nhóm chuyên môn Hóa học, các giáo viên bộ môn căn cứ để xây dựng kế hoạch ôn thi chi tiết, cụ thể cho từng lớp được phân công ôn tập một cách linh hoạt, phù hợp với đối tượng học sinh. KẾ HOẠCH ÔN THI 2022-2023 1 Leave a comment – Giúp học sinh có trải nghiệm, tập dượt làm quen, tích lũy thêm kinh nghiệm làm bài thi đối với từng môn thi, theo từng hình thức thi tự luận, trắc nghiệm. – Thông qua kết quả kỳ thi thử, mỗi học sinh sẽ đánh giá được năng lực thực tế của bản thân để tiếp tục học tập, bồi dưỡng, ôn luyện, trau dồi thêm kiến thức. – Chuẩn bị tâm thế tự tin, tinh thần thoải mái, kiến thức vững vàng trước khi bước vào kỳ thi chính thức để đạt kết quả thi cao nhất. – Căn cứ kết quả thi thử, các trường THCS có bức tranh tổng thể, khách quan đánh giá chất lượng khối lớp cuối cấp, để có kế hoạch tăng cường ôn tập, hệ thống, nhất là phụ đạo, bồi dưỡng các học sinh yếu kém. Để đạt được các mục tiêu trên, Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức HMS lập Kế hoạch thi thử thi thử vào lớp 10 THPT không chuyên cho các học sinh có nguyện vọng như sau 1. Ngày thi, buổi thi, môn thi và thời gian làm bài thi Buổi thi Thời gian thi Môn thi Thời gian làm bài thi Sáng 0800 – 1000 Ngữ văn 120 phút Chủ nhật 14/06/2020 1030 – 1130 Ngoại ngữ 60 phút Chiều 1400 – 1600 Toán 120 phút 2. Hình thức thi và địa điểm tổ chức thi – Hình thức thi Môn Toán và môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, môn Ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Đối với môn Ngoại ngữ, ngoài tiếng Anh, học sinh có thể đăng ký thi các thứ tiếng khác tiếng Nhật, tiếng Đức, tiếng Trung, …, nếu mỗi thứ tiếng có từ 25 học sinh đăng ký dự thi trở lên. Môn thi Ngoại ngữ có nhiều mã đề thi trong một phòng thi đảm bảo nguyên tắc 02 thí sinh liền kề không trùng mã đề; thí sinh làm bài thi trên Phiếu trả lời trắc nghiệm; kết quả bài thi của thí sinh trên Phiếu trả lời trắc nghiệm được chấm trên máy, bằng phần mềm chấm thi trắc nghiệm. – Địa điểm tổ chức thi Trường THPT Hoàng Mai, số 54A2, đường Vũ Trọng Phụng, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội. 3. Nội dung và kết cấu đề thi – Nội dung đề thi gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình THCS hiện hành đã được tinh giản theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 THCS. Đề thi môn Toán và Ngữ văn đảm bảo 4 cấp độ nhận thức nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp độ thấp và vận dụng cấp độ cao; đề thi môn Ngoại ngữ chủ yếu ở cấp độ nhận biết, thông hiểu và một số câu vận dụng cấp độ thấp. – Kết cấu đề thi thử của tất cả các môn như kết cấu đề thi chung do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội biên soạn và tổ chức thi những năm gần đây. 4. Tổ chức coi thi thử – Danh sách học sinh của mỗi phòng thi được lập theo vần a, b, c,…, mỗi phòng thi có tối đa 30 học sinh, đảm bảo cự ly giữa 2 học sinh ngồi cạnh nhau là 1,2 m. – Mỗi phòng thi được trang bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất bàn ghế, bảng, ánh sáng, quạt trần, điều hòa, camera,… đảm bảo sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh, an ninh, an toàn. – Trong mỗi phòng thi có 2 cán bộ coi thi, là giáo viên của Trường THPT Hoàng Mai, ngoài ra còn có cán bộ giám sát hành lang, trật tự viên và nhân viên y tế. 5. Chấm thi và công bố kết quả thi – Các bài thi tự luận môn Toán và Ngữ văn của học sinh được dọc phách theo quy định và giáo viên của Trường THPT Hoàng Mai trực tiếp chấm. Các bài thi/Phiếu trả lời trắc nghiệm môn Ngoại ngữ sẽ được chấm bằng phần mềm máy tính. – Sau khi hoàn thành công tác chấm thi, sẽ ghép phách, nhập điểm và thông báo trực tiếp cho từng học sinh, gửi các trường, đồng thời đăng trên trang web của Trường THPT Hoàng Mai, tại địa chỉ để học sinh có thể truy cập và xem kết quả điểm thi của mình. – Thời gian công bố kết quả thi Chậm nhất là 05 ngày làm việc sau khi kết thúc kỳ thi thử. 6. Kinh phí, thời gian và hình thức đăng ký dự thi – Kinh phí Học sinh có nguyện vọng tham dự kỳ thi thử do Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức HMS tổ chức không phải đóng bất kỳ một khoản lệ phí nào. – Thời gian đăng ký thi thử Từ ngày 11/05/2020 đến hết ngày 08/06/2020. – Hình thức đăng ký dự thi Học sinh có thể đăng ký dự thi theo một trong hai cách sau + Đăng ký trực tiếp với giáo viên chủ nhiệm lớp hoặc + Đăng ký trực tuyến thông qua Cổng thông tin thi thử Trung tâm Bồi dưỡng kiến thức HMS thuộc Trường THPT Hoàng Mai trân trọng đề nghị Hiệu trưởng các Trường THCS, các thầy cô chủ nhiệm các lớp khối 9 thông báo rộng rãi, hướng dẫn học sinh tìm hiểu và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất để học sinh đăng ký và dự thi. Mọi thông tin chi tiết xin liên hệ qua số điện thoại 0827 059999 – 0976 154026 Trân trọng./. ĐĂNG KÝ TRỰC TUYẾN TẠI ĐÂY!

kế hoạch ôn thi vào lớp 10 thpt